简介

新世纪的中国正在飞速发展，教育产业更是方兴未艾。跟随中国加入 WTO 的脚步，展望未来的中国，各方面发展将与世界同步，而拥有被世界所认可的高素质国际化人才资源是我们实现远大目标的基础。

大学是孕育高素质人才的摇篮。而在充满竞争的当代，仅传统模式的教育，已无法满足现代学生的需求；我们学校的教育急需“充电”，急需扩大学生受教育的范围以及不断提高和丰富我们的教学质量内容。而与世界知名的高等学府联手，引进国外先进的教育是解决上述问题的最有效、最快捷的途径。目前较为成功的范例当属与马来西亚高校或美、英、澳大学在马分校的合作。

马来西亚作为英联邦国家，其教育体系也沿袭了英国的教育体制.近年来通过推行"区域卓越教育中心计划"，吸引了世界各地的著名高等学府纷纷来马来西亚设立分校、或以"双联制"、"3+0制"和"学分转移制"等方式与马来西亚当地学院联合办学，进行全英文教学，学生可以通过多种方式获取美国、英国、澳大利亚、新西兰等国知名学府颁发的世界公认的文凭学位。

合作项目

中国同马来西亚的国际教育合作，在中国国内开展“1＋3”课程即：将为期一年的国际预科课程引入国内学校的教学达到中等教育同高等教育的衔接；“2＋2”课程即：在“1＋3”成功合作的基础上，将一年的专业课程继续引进教学课程实现高等教育的国际合作；“学分转移”即：将中国国内大二或专科毕业生的全部或部分学分转移到国外名牌大学的教学课程中达到学分承认的目的，实现高等教育的国际化。以上多种形式的国际合作，学生最终获得美国、英国、澳大利亚、新西兰等国学位、证书等。

合作内容

引进优秀的国际教育课程，先进的教学思想，结合我们专业教育的特点，在我国设置两者结合的国际课程。

合作方式

中、外双方共同管理，分别选拔、委派专业的管理人员，进行管理；中方为管理的实施方，外方为管理的协助方；管理团队中，为中方管理者为主，外方学校将定期或不定期组织教学监督小组对此项合作的教学质量进行监督。